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商品訊息描述





















商品訊息特點



適用對象
風格
  • 日韓
  • 歐美
  • 商務OL
  • 淑女
  • 機能
元素
  • 素面
材質
  • 牛皮
  • 十字紋
大小
  • 迷你
顏色
  • 黑色
  • 粉色
  • 橙色
  • 紫色
  • 藍色
閉合方式
  • 拉鏈






商品背法:●手拿 X手提 X肩背 X斜背
商品材質:100%頭層牛皮(高丹緞面水尼龍內裡)
商品尺寸:寬19×高10×底2 公分
主袋開口:13.5公分
不能不逛
實際容量:●仟元紙鈔 ●iPhone 6s Plus
五金配件:名牌包質感加厚五金
收納夾層:內袋數x 14
手機內袋:無
開口方式:拉鍊
商品淨重:181克
商品附件:無
其他備註:商品請勿下水或水洗清洗,因商品下水造成的瑕疵將無法為您服務!感謝。





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下面附上一則新聞讓大家了解時事

(中央社法蘭克福9日綜合外電報導)德國今天公布的官方數據顯示,2016年貿易順差創新高。數天前,美國總統川普的首席貿易顧問指控,德國利用「被嚴重低估」的歐元取得貿易優勢。

路透社報導,德國貿易順差可能會使美國和德國之間的緊張關係惡化。擔任20國集團(G20)輪值主席的德國,為此次峰會選定的口號是「塑造一個相互連結的世界」,今年也設法要捍衛全球自由貿易。

德國聯邦統計局最便宜表示,2016年貿易順差增至2529億歐元,超越2015年前一個創紀錄水準2443億歐元。

德國經濟研究所(DIW)所長伏拉茲謝(MarcelFratzscher)說:「順差創紀錄將繼續讓與美國以及歐盟內衝突火上加油。」(譯者:中央社陳昱婷)1060209

(中央社記者許秩維台北1日電)少子化問題日漸嚴峻,教育部統計,104學年國小生比90學年少71萬人,6班(每年級1班)以下學校已佔整體3成7,50人以下小校國小比90學年增近2倍。

教育部統計資料顯示,台灣出生率逐年降低,90學年粗出生率11.65%,104學年下滑至9.1%,90學年國小生人數約192萬5491人、國中生人數約93萬5738人,104學年國小生121萬4336人、國中74萬7720人,國小和國中學生數分別減少約71萬人、19萬人,減少幅度36.9%、20.1%。

學生數減少也導致小規模學校比率逐年上升,國小12班(每年級2班)以下學校,在104學年共有1407所,已占國小校數超過5成,6班(每年級1班)以下學校則占3成7,50人以下國小為374所(占整體國小校數1成4),幾乎是90學年(134 所)的近3倍。

國中部分,教育部資料顯示,104學年國中6班(每年級2班)以下學校約占1成,300人以下學校約佔近3成,而100人以下的國中學校約64所(占國中校數 8.7%),也比90學年(33校,約佔4.7%)增加近1 倍。

從縣市來分析,國小1年級學生3人以下學校有增加趨勢,99學年共51所,104學年增至130所,增加比率超過1倍,以嘉義縣20所最多,其次是南投縣17所、花蓮縣15所;國中部分,90學年國中1年級學生30人以下學校共50所,至104學年增加為69所,占國中校數9.4%,以澎湖縣、台南市9所最多,其次是高雄市8所。

教育部表示,由於小班小校逐漸增加,因此自96年起就鼓勵地方政府針對國中小的「空餘教室」和偏遠地區無人就讀的「閒置校區」進行活化再生運用,以多元、有效方式整合資源,開創新的教育型態,希望有助於永續經營校園。

為避免小校裁併會影響學生受教權,教育部指出,希望以改變教學的方式來取代裁併,日前已公布「偏遠地區學校振興條例草案」,裁併廢校須經一定程序,來確保小校生存,同時推動混齡教學,並鼓勵學校型態的實驗教育,讓小校發展特色。1060101

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